社會責任
在香港，超過50％的中學生有抑鬱徵狀*，而在新冠病毒流行期間，近40％^的學生對處理自己的精神健康無從入手。因此，學校正面對愈來愈多學生和教師的心理健康問題。
我們一直關顧大眾的身心健康，因此我們設計了一副紙牌遊戲，以助診所客人和員工展開更多有關精神健康的對話。
「(紙牌遊戲) 這是一個簡單易用的工具。不論國籍、背景和年齡，它能幫助我的客戶打開深度的對話。最近這幾個星期，我用它來促進青少年的家庭的討論，反應正面。遊戲措辭很容易理解，情景很真實。我最喜歡的情景是：『 如果你抵達海洋公園吃關門羹的時候，你將如何應對。』」
——註冊心理學家湯嘉萍
簡易電子版紙牌遊戲和有關精神健康的動畫短片亦供大眾免費下載。
相關資源為保柏香港 、香港社會創投基金 和啟勵扶青會迎來世界心理健康日而設的社區項目。
*資料來源: 浸信會愛羣社會服務處中學生抑鬱焦慮狀況調查 （2018年）
^資料來源: 啟勵扶青會啟勵「青年健康至關重要」調查（2020年6月）